JUGEND erinnert international

Während das Bewusstsein junger Menschen in Italien und Deutschland für die eigene faschistische Vergangenheit schwindet, erleben Jugendliche in Belarus weiterhin Repression und Diktatur. Das Projekt Reflect to Connect hat gemeinsam mit jungen Menschen aus allen drei Ländern ein Toolkit entwickelt. Es hat zum Ziel, demokratische Jugendbildung zu stärken und Strategien gegen aktuelle Formen von Autoritarismus zu vermitteln. Die Teilnehmenden entwickelten praxisnahe Bildungsansätze und erprobten Methoden, die kritische Reflexion mit körperlicher und kollektiver Wahrnehmung verbinden. Das Toolkit richtet sich an Bildungsakteur:innen, Jugendarbeiter:innen und Aktivist:innen.

Mit dem Projekt erprobten fünf Gedenkstätten, Museen und NGOs, wie sich Kurzvideos als pädagogisches Tool in der Gedenkstättenarbeit einsetzen lassen. Entstanden ist ein Workshopformat, in dessen Verlauf Jugendliche selbst Kurzvideos produzieren, den Gedenkstättenbesuch reflektieren und darüber ins Gespräch kommen können. Die neue Handreichung „Short videos, lasting memories: Kurzvideos als Tool der pädagogischen Erinnerungsarbeit“ gibt einen Überblick über die Rahmenbedingungen des Einsatzes von Kurzvideos im Kontext der Gedenkstättenarbeit. Sie richtet sich an politische Bildner:innen und stellt ihnen Konzepte, Ablaufpläne und Materialien zur Verfügung, um Jugendliche bei der Produktion von Kurzvideos zu unterstützen „Short videos, lasting memories“ ist ein gemeinsames Projekt von democ, dem Max Mannheimer Studienzentrum Dachau, der KZ-Gedenkstätte Mauthausen (Österreich), der Internationalen Jugendbegegnungsstätte Oświęcim (Polen) und dem Yad Mordechai Museum (Israel).

Wie war es möglich, dass die Mehrheitsgesellschaft den Völkermord an den Sinti:ze und Rom:nja nahezu unsichtbar gemacht hat? Welche Kontinuitäten von Polizei, Justiz und Verwaltung aus der NS-Zeit bestehen und warum ist eine konsequente Strafverfolgung der Täter ausgeblieben? Die Videos des Projekts "Bloggen über das Unsichtbare: Kurzvideos zum Genozid an Sinti und Roma" erinnern an die NS-Verbrechen an Sinti:ze und Rom:nja und zeigen, an welchen Punkten die Aufarbeitung nach 1945 gescheitert ist.

RE:ACTION – ein Projekt der Naturfreunde Niedersachsen in Kooperation mit IYNF und Gian Gio' – begann mit einer einfachen, aber wirkungsvollen Idee: die Vergangenheit zu erforschen, um die Gegenwart besser zu verstehen und zu verändern. Junge Menschen aus Italien und Deutschland kamen zusammen, um sich mit der Geschichte der nationalsozialistischen Verbrechen auseinanderzusetzen und darüber nachzudenken, wie ähnliche Dynamiken unsere Gesellschaften auch heute noch beeinflussen. Es geht um Erinnerung, aber auch um Aktivismus, Kreativität und das Eintreten für Menschenrechte. Entstanden sind eine Fotokampagne, Trainingskurse und ein 6-Stufen-Plan zur Bekämpfung von Faschismus und Rechtspopulismus!

Die Essays dieses Bandes widmen sich der Geschichte der Shoah und des jüdischen Lebens im Baltikum. Sie sind das Ergebnis einer intensiven Auseinandersetzung von Studierenden, die im Juli 2025 im Rahmen des Projekts „Unknown Past? A Journey to Jewish Life and Holocaust Memorial Sites in the Baltics“ der Deutschen Gesellschaft e.V. auf eine gemeinsame Forschungsreise ins Baltikum aufgebrochen sind. Die Publikation zeigt, wie junge Menschen sich mit der Geschichte der Shoah auseinandersetzen, wie sie individuelle und kollektive Erinnerung miteinander verknüpfen und wie sie daraus neue Formen des Dialogs und des Verständnisses entwickeln. Die Essays sind auf Deutsch und Englisch verfügbar.

Das Projekt von Meetingpoint Memory Messiaen brachte junge Menschen aus Deutschland, Polen und der Ukraine zusammen, indem es die Geschichte der Zwangsarbeit unter dem Nationalsozialismus anhand von Familiengeschichten und Biografien beleuchtete. Entstanden sind persönliche Werke, die Erinnerung, Ort und Gemeinschaft miteinander verknüpfen. Die neue Website präsentiert diese vielseitigen und faszinierenden Kurzfilme, Fotos, Dokumente und Audioformate.

Wie können wir in Zukunft erinnern? Das Žanis Lipke Memorial in Riga hat in Zusammenarbeit mit Expert:innen der Gedenkstätte Bergen Belsen neue Wege der Gedenkstättenarbeit beschritten: Unter Einsatz immersiver Technologien wurden 'virtual reality', 'augmented reality' und 'mixed reality' (physisch und digital) Formate entwickelt. Neben verschiedenen Holocaust-Bildungs-Apps gehört dazu auch die VR-Dokumentation 'Hanna’s Story'. Sie erzählt die wahre Geschichte eines jüdischen Mädchens, das aus Berlin in das Ghetto von Riga deportiert wurde. Sie überlebte dank des mutigen Einsatzes von Žanis Lipke, einem Hafenarbeiter, der zahlreiche Jüdinnen und Juden rettete und unter Lebensgefahr versteckte.

Interaktiv und in eindrucksvollen Bildern erzählt die visual novel das Leben Max Mannheimers. Von seinem Atelier aus können wir in die Kapitel seines Lebens eintauchen: seine Kindheit in Nový Jičín in der Tschechoslowakei, die Zeit der Verfolgung und Deportation durch die Nationalsozialisten, die Inhaftierung in verschiedenen Konzentrationslagern und sein Leben nach dem Zweiten Weltkrieg in Deutschland. Das Spiel wurde vom Max-Mannheimer-Studienzentrum in Dachau gemeinsam mit dem renommierten Spielestudio paintbucket games und der Cartoonistin Greta von Richthofen entwickelt und realisiert.

Die Wanderausstellung „Spaces of the Holocaust” des Staatlichen Museums in Majdanek beschreibt die Geschichte von Majdanek, Bełżec und Sobibór – drei deutschen Lagern, die während des Zweiten Weltkriegs im Bezirk Lublin betrieben wurden. Als Zentren der sofortigen Vernichtung von Jüdinnen und Juden waren sie ein wesentlicher Bestandteil der sogenannten „Endlösung der Judenfrage”. Die Ausstellung wurde in englischer und deutscher Sprache vorbereitet und war bereits in den Niederlanden und in Deutschland in der Gedenkstätte Bergen-Belsen zu sehen. Zudem wurde ein spezielles Bildungsprogramm auf der Grundlage der Ausstellungsinhalte entwickelt, das in Zusammenarbeit mit lokalen Schulen und Partnerinstitutionen durchgeführt wird.