Die Stiftung EVZ hat Förderinitiativen entwickelt und unterstützt, die einen Beitrag zur Demokratiebildung junger Menschen und zu demokratischer Schulkultur in den Schwerpunktländern der Stiftung leisten sollen.

Fortbildungsakademien 2006 und 2008

2006 fand erstmals eine von der Stiftung geförderte Internationale Sommerakademie „Demokratie lernen und leben“ der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) für Lehrer, Schulleiter und Dozenten der Lehrerbildung aus Belarus, Polen, Russland, Tschechien und der Ukraine statt, in der das Schulentwicklungsprogramm „Demokratie lernen und leben“ vorgestellt wurde.

Auch 2008 förderte die Stiftung eine internationale Fortbildungsakademie "Beteiligungsorientierte Schulentwicklung auf der Basis von Kinder- und Menschenrechten" der DeGeDe für Schulleiter und Multiplikatoren aus der Ukraine, Russland und Deutschland. Die Umsetzung der auf dieser Akademie entwickelten Projektideen in den beteiligten Schulen wird von der DeGeDe begleitet.

Studien zu Demokratiebildung

Durch die Förderung und Publikation von Studien leistete die Stiftung einen Beitrag zur internationalen Verständigung zum Thema Demokratiebildung. Dazu gehören die Studien „Demokratieerziehung in Mittel- und Osteuropa. Ergebnisse aus dem Civic-Education Projekt der IEA“ von Dr. Detlef Oesterreich, „Demokratie lernen in der Schule – Leitbild und Handlungsfelder“ von Prof. Dr. Viola B. Georgi. Außerdem sowie die Recherchen zu “Demokratiebildung in Belarus, Russland und der Ukraine. Rahmenbedingungen und Beispiele“ von Annegret Wulff und Stephan Malerius und „Demokratiebildung in Israel. Geschichte und aktuelle Ansätze“ von Uriel Kashi, die im Auftrag des American Jewish Comittee entstand, wurde im Herbst 2008 veröffentlicht.
Die Stiftung förderte eine Initiative des Deutschen Instituts für Internationale pädagogische Forschung, das die Möglichkeiten für die Anwendung des „Tool for Quality Assurance of Education for Democratic Citizenship in Schools” Schulen der Schwerpunktländer der Stiftung geprüft hat. Das Tool war vom Europarat und der UNESCO erarbeitetet worden. Die Ländergutachten werden vom Europarat veröffentlicht.

Aufsatzwettbewerb

Im Aufsatzwettbewerb „Demokratie in der Schule“, den die Stiftung gemeinsam mit dem Deutschen Youth for Understanding Komitee (YFU) durchgeführt hat, waren Austauschschüler aus Europa, Israel, den USA und Kanada aufgefordert, über ihre Erfahrungen mit demokratischer Schulkultur zu berichten. Insgesamt 187 Jugendliche aus 29 Ländern haben sich beteiligt. Die 30 besten Beiträge wurden im Januar 2007 in Berlin ausgezeichnet.

Schülerkolleg

Die Stiftung fördert das soziale und zivilgesellschaftliche Engagement von Jugendlichen in Schule und Alltag. Das Schülerkolleg „Bewege! zur Förderung von engagierten Jugendlichen in Europa" wurde von MitOst e.V. vom Sommer 2007 bis Sommer 2008 durchgeführt. Jugendliche aus Tschechien, Polen und Deutschland, die bereits an einem Programm der Stiftung teilgenommen haben und sich weiter engagieren wollen, haben eigene Projekte konzipiert und in ihrem Umfeld erfolgreich durchgeführt.

Die Ergebnisse der Förderinitiativen zur Demokratiebildung werden im Förderprogramm für internationale Jugendprojekte Europeans for Peace umgesetzt.